הרצאה זו עוסקת בכניסתה של המדריכה לשדה חינוכי שלא תמיד בחר בה, ובדרך לבנות בו אמון וקשר. ד״ר אופירה כהן רול מזמינה להאט את תחושת הדחיפות, לזהות את הצרכים, הרגשות וההתנגדויות שמתחת לפני השטח, ולפגוש את המודרכת בחמלה ובגובה הלב.
בהרצאה אופירה מציגה את ״שפת רקמת הלב״ ומתבוננת בתהליך ההדרכה דרך ארבעה רבדים – גוף, נפש, רוח ונשמה. היא עוסקת במלכודת של הדרכה ״על הדרך״, בחשיבות ההאטה והנוכחות, בזיהוי הצרכים והרגשות שמתחת להתנגדות, ובהחזקת קשר שמאפשר הקשבה רכה לצד גבול מקצועי מובחן.
ההרצאה משלבת דוגמאות מהשטח ותרגילים מעשיים של נשימה, קשיבות גוף–נפש והתבוננות, המסייעים למדריכה להגיע לשדה חדש בסקרנות, ליצור תחושת ביטחון ולטפח קשר הדרכתי מיטיב.
ההרצאה והמצגת זמינות לרוכשות באזור האישי באתר עד 18.10.2027.
חוקרת חינוך, מרצה, מלווה צוותי חינוך והנהלה ומפתחת מודלים חינוכיים ופדגוגיה (Ph.D). בעבודתה רבת השנים היא מלווה תהליכי עומק בקהילות חינוכיות, בארגונים ובהורות. אופירה ליוותה מדריכות חינוכיות והרצתה באוניברסיטאות בארה״ב, בקנדה ובישראל. היא מפתחת ״שפת רקמת הלב״ (The Heart-Woven Language), מתודולוגיה המשלבת תקשורת לא אלימה, רקמה חומרית ומדיטטיבית, תרגילי נשימה, קשיבות גוף–נפש והאטה. אופירה יצרה גם את גישת ״הורות שואלת״ והייתה שותפה לפיתוח מודל חינוך היער ״מודל הפרא״.
מדריכות חינוכיות העובדות עם צוותי חינוך במסגרות לגיל הרך
הרצאה מוקלטת
זמינה לצפייה עד 18.10.2027
30 ₪
