איך מנהלים זמני שינה בכיתה של 20 תינוקות עם 4 אנשי צוות? האם סדר יום אחד יכול להתאים לתינוק בן 5 חודשים ולתינוק בן 11 חודשים? מהו הידע ההתפתחותי הנחוץ כדי לתכנן סדר יום מותאם גיל?
שאלות אלו מציבות אתגר ייחודי בפני מדריכות חינוכיות, הנדרשות להדריך צוותים בתחום שבו קיימים פערי ידע משמעותיים וקווים מנחים מועטים. בהרצאה הזאת תקבלי ידע עדכני, מבוסס מחקר וחיבורים לשדה החינוכי ולתהליך ההדרכתי
מה תקבלי בהרצאה?
מבוא מקצועי בשלושה היבטים מרכזיים:
ניתן יהיה לחזור לצפות בהקלטה למשך חודש – כדי לרענן, להעמיק, ולהטמיע את הידע
שרון יהב - MA בהתפתחות הילד, הפקולטה לחינוך באונ' בר-אילן. עוסקת בהנחיית הורים, הכשרת מחנכות ומחקר בחינוך וטיפול בגיל הרך. מתמחה בסדר יום ושינה בגילאי ינקות והילדות המוקדמת.
מדריכות חינוכיות (מתחילות וותיקות כאחד), מפקחות, מנהלות מסגרות לתינוקות ופעוטות
תאריך: 4.11.25 שעה: 20:30
הרצאה חד פעמית בת שעתיים+ אפשרות לצפייה חוזרת בהקלטה למשך חודש: 85 ש״ח
"שרון, תודה על הרצאה מקצועית, מעניינת ומעשירה. יש בך שילוב נדיר של ידע אקדמי עמוק עם ניסיון עשיר מהשטח – שילוב שמורגש בכל מילה ויוצר חיבור אמיתי ומשמעותי לתוכן. היה תענוג לארח אותך"
" רוית רוזנפלד-קרפט: תודה רבה שרון על הזרקור המחקרי והמקצועי שהארת על הנושא! העניין שיצרת, מעיד על הצמא לידע שניתן לחבר לאתגרי השטח במסגרת ההדרכה, ישר כח 💕 דר' נעה לאור-